Loglines: Comment captiver un public en 40 mots et moins
dc.contributor.author | St-Pierre, Megan | |
dc.date.accessioned | 2023-11-17T14:11:30Z | |
dc.date.available | 2023-11-17T14:11:30Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Cet atelier interactif a pour but d’aider les étudiantes et étudiants à se familiariser avec le processus de création, à identifier les éléments fondamentaux d’un bon récit et à présenter une idée de manière efficace. Plus précisément, les participantes et participants apprendront ce qu’est un abrégé (parfois appelé « accroche » ou « pitch ») et comment en rédiger un à l’aide de deux formules différentes. Enfin, les participantes et participants prendront connaissance d’une subvention spécifiquement destinée aux artistes issus de communautés de langue officielle en situation minoritaire. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10315/41532 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | loglines | |
dc.subject | L'abrégé | |
dc.subject | captiver | |
dc.subject | écriture créative | |
dc.subject | formation continue | |
dc.subject | glendon | |
dc.title | Loglines: Comment captiver un public en 40 mots et moins | |
dc.type | Learning Object |
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