Lecture, Écriture De Soi Et Engagement De L’écrivaine Dans « Des Rêves Et des Assassins » De Malika Mokeddem Une Analyse De L’écriturre De Soi: Exemples De Réception des Lectrices

L’écriture de soi de Malika Mokeddem se présente comme l’expression de sa révolte ; et pour y entraîner ses lectrices l’auteure semble faire trianguler la fictionnalisation de soi, la véracité du récit et l’écriture engagée. En effet, lorsqu’on parle d’engagement littéraire chez Mokeddem, il y a une dimension sociétale qui s’étend non seulement sur les thèmes mobilisateurs qu’elle développe (la liberté des femmes, les droits des femmes, la guerre de l’Algérie, etc.), mais aussi sur la solidarité et la responsabilité collective de son lectorat qu’elle convoque. Le présent mémoire se veut donc avant tout une tentative de réflexion générale sur l’écriture de soi en tant que modèle de révolte de Malika Mokeddem. Nous mènerons cette analyse dans la perspective de la réception de l’œuvre pour déterminer comment l’auteure rallie ses lectrices à sa cause. Par conséquent, nous essayons de résoudre la problématique suivante : serait-il possible d’affirmer que dans Des rêves et des assassins, ce rapport intime repose sur la triangulation entre la fictionnalisation de soi, la véracité du récit et l’écriture engagée ?

Pour résoudre cette problématique, nous avons abordé autant les questions de la vie de l’auteure, les questions de ses stratégies littéraires que les questions de la réception de l’œuvre. Dans ce contexte, les lectrices sont à la base du sens et de l’interprétation de l’œuvre ; leurs réactions ont donc constitué une excellente source d’évaluation de ce rapport intime avec l’auteure. Nous avons inscrit nos choix stratégiques dans différents cadres conceptuels, dont la sociologie de la littérature, la sociocritique, la narratologie et la stylistique littéraire. Nous inspirant des travaux de Serge Doubrovsky, Vincent Colonna, Philippe Lejeune, Jean-Philippe Miraux, Hans Robert Jauss, Carme Figuerola et Catherine Paulin, nous avons combiné les notions de description et d’inscription du texte littéraire pour examiner comment se construit le modèle de révolte mokeddemien et évaluer son emprise absolue sur ses lectrices. Cette combinaison est passée par une analyse narratologique, une analyse stylistique et une analyse énonciative en vue d’étudier en profondeur plusieurs aspects du texte, notamment : le pacte autobiographique et les travestissements de la vérité, la thématique, l’emploi du « je », l’acte perlocutoire et la réception du lecteur. Notre analyse de la réception du texte est passée par l’examen des réactions des lectrices, recueillies sur des sites littéraires en ligne (Critiques libres, Babelio, LFC magazine, le soir, International fiction review, Goodreads). Les réponses ainsi récoltées montrent que sans pour autant se connaître, les lectrices de Mokeddem ont répondu positivement à son appel (pour la plupart), et selon leurs propres dires, elles se sont identifiées à l’auteure ou la narratrice, elles se sont impliquées dans la lutte, elles ont entendu la sonnette d’alarme et le cri de la révolte. Ces résultats indiquent que grâce à sa triangulation, Mokeddem a effectivement réussi à nouer un rapport intime avec ses lectrices. À partir de ces conclusions, ce mémoire peut être reçu comme un modèle de grille d’analyse d’un roman, que nous proposons. Cependant, celui-ci ne saurait être exhaustif ou limité à cet apport : il pourrait être reproduit, complété ou appliqué à un plus gros corpus ; il pourrait également être enseigné. Des recherches ultérieures devraient permettre d’y intégrer de nouveaux cadres conceptuels tels que le comparatisme, la texteanalyse ou l’étude des femmes.