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Emploi du "futur" dans le français parlé des élèves d'immersion française

Emploi du "futur" dans le français parlé des élèves d'immersion française

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Title: Emploi du "futur" dans le français parlé des élèves d'immersion française
Author: Nadasdi, Terry
Mougeon, Raymond
Rehner, Katherine
Abstract: Notre étude porte sur l'acquisition des variantes du futur par les élèves d'immersion. Tous comme les locuteurs L1, ces élèves emploient trois variantes (le futur périphrastique; le futur fléchi et le présent de l'indicatif) et ils le font au même niveau de fréquence: le futur périphrastique est de loin la plus fréquente. Nous discutons des facteurs éducatifs et sociologiques auxquels on peut attribuer ces résultats inattendus. Ceci dit, les élèves d'immersion expriment aussi parfois le futur avec des formes verbales non natives qui font l'objet d'une étude spéciale. Nous terminons par une micro-étude des variantes du futur périphrastique à la 1ère personne du singulier.
Subject: French -- Ontario
French
French Immersion
Ontario
Sociolinguistic variation
Second language acquisition
French as a Second Language
Type: Article
Rights: The definitive version was first published in the Journal of French Language Studies, 13(2): 195-220.
http://journals.cambridge.org/action/displayJournal?jid=JFL
URI: http://hdl.handle.net/10315/1281
doi: 10.1017/S0959269503001108
http://www.cambridge.org
Published: Cambridge University Press - Copyright holder: Cambridge University Press - Http://journals.canbridge.org
Citation: Journal of French Language Studies, 13(2): 195-220
ISSN: 0959-2695
Date: 2003

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