Hassan, MohaimenJohal, SimrenSkopelitis, AlexisSimpson, Kallai-AnnQuan, GinaDunleavy, MatthewEndersby, LisaMohamud, Jabril2024-08-142024-08-142024-07-25https://hdl.handle.net/10315/42244French version of resource; submitted as part of AIF requirement. English version available at https://hdl.handle.net/10315/42240Cette ressource offre aux élèves un point de vue sur la façon dont les instructeurs peuvent promouvoir un enseignement et un apprentissage engagés et significatifs dans leurs cours. Les formateurs et formatrices sont invités à examiner chaque page séparément ou à consulter la ressource dans son ensemble. Des informations et des idées ont été fournies par des étudiants de diverses disciplines et des années d’études dans le but de représenter une diversité de perspectives sur les pratiques de promesses pour l’enseignement engagé directement de nos étudiants.frAttribution-NonCommercial 4.0 InternationalTeaching & learningCourse designStudent perspectivesStudents as partnersLearning Object